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各学院：

根据《浙江省教育厅办公室关于组织申报省级教材建设研究中心（基地）的通知》（浙教办函〔2021〕105号）通知的精神，为加强我省教材研究力量，建设一批教材研究专业智库，健全教材建设支撑体系，决定组织开展省级教材建设研究中心（基地）申报和建设工作。结合我校的实际情况，现将有关事项通知如下。

一、申报项目

申报项目为省级教材建设研究基地，主要面向某一学科专业或教材建设某一领域开展专业性研究（三年内共建设省级教材建设研究基地27个，其中高等教育约10个。2021年建设研究基地高等教育4个，分别为德育教材建设研究基地以及智能制造、大数据、新材料学科教材建设研究基地）。各学院结合自身实际情况上报2021-2023年省级教材建设研究基地，学校综合评价后分三年上报省教育厅。

二、申报对象及条件

（一）申报对象

对教材建设研究高度重视，具备教材建设工作基础的学院可申请设立省级教材建设研究基地。原则上，具备申报条件的学院一般申报1个研究基地。

（二）申报条件

1.有较强的教材研究队伍。在申报的学科专业领域有一定数量的长期稳定的研究人员（研究中心不少于10人，研究基地不少于5人），其中，有高级职称的不少于二分之一。研究队伍包括学科专业专家和学科专业教育专家、课程教材研究专家等，相关研究人员承担过省部级及以上有关课题研究，有主编、参与教材编写（修订）经历或参与课程标准（教学大纲）研制（修订）经历，或有省部级及以上课程教材政策咨询的经验经历。

2.有一定的学术研究成果。有较强的学术研究基础和丰富的成果积累，有关课程、教材、教学的研究成果被引用率高，有广泛影响，在课程教材建设中发挥了重要作用，或曾获得省部级及以上成果奖励。

3.有较高的学科专业建设水平。申报研究中心的高校，须有教育学博士学位一级学科授权点或教育专业博士学位授权点；申报研究基地的高校，须有省级及以上的相关学科专业或相关研究平台。教科研院所、教材编写出版等单位申报研究中心（基地），须长期参加省级及以上教材建设相关工作。

三、申报程序及安排

符合申报条件的学院，根据申报条件、建设任务提出申请，提交《浙江省教材建设研究中心（基地）申报表》（见附件）。于6月30日前报学校教务处，书面一份，电子邮件一份。

四、建设任务

1.开展教材建设研究。围绕课程教材建设的基础理论、实践应用、发展战略等开展系统研究，定期发布研究报告。搭建学术交流平台，促进研究成果交流传播。

2.提供咨询指导服务。根据省级教材工作部署，参与省级教材编写、审核、培训、评估等工作，提供专业咨询意见，发挥智库作用。

3.集聚一流专业人才。发挥研究中心（基地）的聚集效应，吸引一批课程教材建设的一流专业人才。培养培训一批课程教材建设学术带头人和中青年学术骨干，建设课程教材研究人才库。

4.实施教材数字化改革。整合教材编写、使用、跟踪评估等各种资源，建设教材数据中心。开展数字化教材、教材工作数字化管理等探索，为教材研究、开发和管理提供资源支撑。

五、联系人及相关信息

1、联系人及地址：李寄望，一号教学楼221室。

2、联系方式：办公电话87600463，手机短号611176。

3、电子邮件：[email protected]。

附件：浙江省教材建设研究中心（基地）申报表

教务处

                                           2021年6月11日